Bασικός στόχος του Εθνικού Απολυτηρίου είναι να δημιουργήσει ένα ενιαίο, αξιόπιστο και σύγχρονο σύστημα αξιολόγησης για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, συμβάλλοντας ταυτόχρονα στην εξίσωση των ευκαιριών πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ανεξαρτήτως γεωγραφικής προέλευσης, κοινωνικοοικονομικού υπόβαθρου ή επιλογών σχολικού προγράμματος.

Με τις αλλαγές που έχουν δρομολογηθεί, το Εθνικό Απολυτήριο θα λειτουργήσει ως παράγοντας αξιολόγησης γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών στο τέλος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και θα προσφέρει μια ενιαία βάση για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η νέα δομή στοχεύει να αντικαταστήσει ή να συμπληρώσει τα υπάρχοντα εξεταστικά συστήματα εισαγωγής, με περισσότερο αντικειμενικά και σύγχρονα εργαλεία αξιολόγησης.

Μία από τις βασικές αλλαγές που εισάγει το Εθνικό Απολυτήριο είναι η ενσωμάτωση τόσο των βαθμών του σχολείου όσο και των αποτελεσμάτων των πανελλαδικών εξετάσεων, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα ολιστικό αποτέλεσμα που αντανακλά πραγματικά το επίπεδο προόδου του μαθητή. Με αυτόν τον τρόπο δίνεται βαρύτητα τόσο στη σχολική επίδοση κατά τη διάρκεια των μαθητικών χρόνων όσο και στην απόδοση σε κεντρικές εξετάσεις.

Επιπλέον, η νέα μορφή του Απολυτηρίου προβλέπει την αντιμετώπιση της άνισης πρόσβασης σε εκπαιδευτικούς πόρους μεταξύ διαφορετικών περιοχών, με στόχο να μειωθούν οι ανισότητες που συχνά επηρεάζουν τις δυνατότητες των μαθητών να προετοιμαστούν επαρκώς για τις εξετάσεις. Η ενσωμάτωση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, εργασιών και προφορικών αξιολογήσεων στο τελικό απολυτήριο αποσκοπεί στη διαφοροποίηση των τρόπων αξιολόγησης και στην απομάκρυνση από τα αυστηρά γραπτά τεστ μόνο.

Μέσα από αυτό το σύστημα, η Εκπαίδευση επιδιώκει να ενισχύσει την αυτοπεποίθηση και τη δημιουργική σκέψη των μαθητών, ενδυναμώνοντας παράλληλα την προετοιμασία τους για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και την αγορά εργασίας. Το Εθνικό Απολυτήριο αναμένεται να λειτουργήσει ως ισχυρό εργαλείο αξιολόγησης και καθορισμού επαγγελματικών επιλογών, διαμορφώνοντας μια νέα σχέση μεταξύ σχολείου, μαθητή και κοινωνίας.

Συνολικά, οι αλλαγές στο απολυτήριο και το νέο πλαίσιο που εισάγεται αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στη χώρα, στην προώθηση της ίσης πρόσβασης για όλους τους μαθητές και στη δημιουργία ενός πιο δίκαιου, αντικειμενικού και αξιόπιστου συστήματος αξιολόγησης που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες απαιτήσεις.